Просмотр вакансии

Работник относится к категории руководителей.

На должность заместителя директора по УПР назначается лицо имеющее высшее профессиональное образование по направлениям подготовки "Государственное и муниципальное управление", "Менеджмент", "Управление персоналом" и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет или высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование в области государственного и муниципального управления, менеджмента и экономики, и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 5 лет.

Должностные обязанности Работника:

- Взаимодействовать с предметными (цикловыми) комиссиями, методическими объединениями по вопросам организации практической подготовки обучающихся.

- Ориентировать разработку и реализацию программ профессионального обучения, программ практики на федеральные, региональные и местные инициативы и приоритеты, с учетом интересов работодателей и их объединений.

- Использовать при разработке программ практики инструменты планирования необходимого ресурсного обеспечения.

- Применять инструменты контроля планированием и проведением практических занятий, работ по учебным практикам, производственным практикам в рамках программ СПО, профессионального обучения, реализующихся в профессиональной образовательной организации.

- Применять инструменты контроля процессом подготовки обучающихся к выполнению квалификационных работ и сдаче квалификационных, демонстрационных экзаменов.

- Применять инструменты контроля за ведением документации, обеспечивающей реализацию учебных практик, производственных практик в рамках программ СПО, профессионального обучения, реализующихся в профессиональной образовательной организации.

- Использовать в своей работе результаты анализа результативности и эффективности реализации программ практики.

- Планировать совместно с мастерами производственного обучения работу по организации и проведению профессиональных проб, мастер-классов для студентов

- Контролировать проведение профессиональных проб, мастер-классов для студентов

- Оказывать содействие мастерам производственного обучения в освоении приемов установления контакта со школьниками и их родителями (законными представителями), стимулирования интереса и познавательной активности участников профориентационных мероприятий; приемов зрелищной демонстрации профессиональной деятельности.

- Оказывать содействие мастерам производственного обучения в освоении приемов выявления деструктивного поведения обучающихся, подверженных или подпавших под воздействие террористической и иной радикальной идеологии, и установления контакта с их родителями (законными представителями) в целях предотвращения, преодоления такого поведения

- Контролировать соблюдение правил безопасности труда при проведении практических занятий, работ по учебным, производственным практикам

- Применять в профессиональной деятельности информационно-коммуникационные технологии.

- Анализировать потребности и планировать на ближнюю, среднюю и дальнюю перспективы поставки необходимого для практической подготовки обучающихся оборудования, инструментов, материалов и средств обучения в рамках профессиональных модулей основных профессиональных образовательных программ СПО, программ профессионального обучения, реализующихся в профессиональной образовательной организации

- Рассчитывать объемы потребности необходимого для практической подготовки обучающихся оборудования, инструментов, материалов и средств обучения

- Формировать номенклатуру с указанием качественных и количественных характеристик необходимого для практической подготовки обучающихся оборудования, инструментов, материалов и средств обучения

- Формировать предложения по выбору поставщиков необходимого для практической подготовки обучающихся оборудования, инструментов, материалов и средств обучения

- Организация совместно с администрацией профессиональной образовательной организации деятельности, направленной на привлечение дополнительных источников финансовых и материальных средств, включая деятельность учебно-производственного комплекса образовательного учреждения, связанную с изготовлением продукции и оказанием услуг населению.

- Формировать предложения по привлечению дополнительных источников финансовых и материальных средств, включая деятельность учебно-производственного комплекса образовательного учреждения, связанную с изготовлением продукции и оказанием услуг населению.

- Организовывать деятельность мастеров производственного обучения по выполнению заказов на изготовление продукции и оказание услуг населению в рамках функционирования учебно-производственного комплекса образовательного учреждения.

- Анализировать потребности в продукции и услугах населению в рамках функционирования учебно-производственного комплекса образовательного учреждения.

- Участвовать в формировании политики в области ресурсного обеспечения (по видам ресурсов - кадровыми, информационными, финансовыми, имущественными, нематериальными) в рамках структурного подразделения ПОО.

- Оформлять и доводить до педагогических работников принципы и целевые установки в области привлечения, распределения и контроля использования ресурсов структурного подразделения

- Оценивать экономическую эффективность деятельности структурного подразделения.

- Формировать штатное расписание, планировать потребность в кадрах, организовывать их подбор, расстановку, взаимодействие, подготовку и дополнительное профессиональное образование, определять должностные обязанности в рамках структурного подразделения ПОО.

- Формировать систему мотивации и условия для профессионального развития педагогических работников и работников структурного подразделения ПОО, не осуществляющих педагогическую деятельность

- Применять положения проектного управления при формировании управленческой команды структурного подразделения ПОО, делегировании полномочий, формировании проектных групп в рамках деятельности структурного подразделения

- Организовывать заключение договоров с организациями о проведении учебной и производственной практики (производственного обучения) и осуществлять контроль за их выполнением.

- Контролировать учет интересов работодателей и их объединений, задач федеральных, региональных и местных инициатив, приоритетов при разработке и реализации программ практик.

- Формировать в структурном подразделении безопасную среду, обеспечивать выполнение требований охраны труда и здоровья обучающихся, педагогических работников и работников структурного подразделения ПОО, не осуществляющих педагогическую деятельность, соответствующих принципам бережливого производства.

- Обеспечивать формирование внутреннего информационного пространства (Сферум, Миро и др.), в котором происходят образовательные и коммуникационные процессы между участниками

- Формировать систему показателей качества учебно-производственной, производственной деятельности ПОО, в том числе воспитательной работы.

- Анализировать процессы и результаты осуществления учебно-производственной, производственной деятельности ПОО, в том числе воспитательной работы.

- Выполнять коррекцию организации учебно-производственной, производственной деятельности ПОО, в том числе воспитательной работы, на основе результатов анализа.

- Обеспечивать взаимодействие образовательной организации с родителями (законными представителями) обучающихся.

- Соблюдать принципы клиентоцентричности, в том числе нормы деловой этики при организации процесса договорной работы с организациями-партнерами по осуществлению учебно-производственной, производственной деятельности ПОО.

- Использовать в своей деятельности анализ лучшего опыта организации учебно-производственной, производственной деятельности ПОО в Российской Федерации и в мире.

- Организовывать аттестацию работников структурного подразделения на соответствие занимаемой должности.

- Обеспечивать формирование и функционирование системы маркетинга образовательных услуг ПОО, ориентированной на требования рынка труда и работодателей, удовлетворение и развитие образовательных запросов обучающихся, их родителей (законных представителей)

- Развивать социальное партнерство ПОО с работодателями, их объединениями, профсоюзными организациями, общественными организациями, организациями, осуществляющими образовательную деятельность, в том числе зарубежными.

- Обеспечивать организацию и заключение договора о целевом обучении, включая размещение предложений на цифровой платформе «Работа в России», заключение целевого договора в соответствии с Постановление Правительства РФ от 27.04.2024 N 555 «О целевом обучении по образовательным программам среднего профессионального и высшего образования».

- Обеспечивать достижение установленных показателей образовательного учреждения по трудоустройству выпускников.

- Использовать для принятия управленческих решений информацию о трудоустройстве выпускников, их востребованности на рынке труда, карьерном росте.