Просмотр вакансии

В частное образовательное учреждение "Образовательный центр "БЕЛЫЙ СЛОН" требуется специалист по реализации коммуникативных программ

Обязанности:

- Проведение групповых коррекционно-развивающих занятий (возраст 5-7 лет)

- Проведение групповых коррекционно-развивающих занятий (возраст 8-10 лет)

- Индивидуальные занятия с детьми

- Диагностика и оценка

- Работа с родителями

- Методическая работа (подготовка необходимого материала к занятиям)

1. Уровень образования и квалификация

Высшее профессиональное образование по одному из направлений:

• Дефектологическое образование: Высшее по специальности «Специальное (дефектологическое) образование» (профили: олигофренопедагогика, логопедия, дошкольная дефектология)
• Психологическое образование: Высшее по специальности «Психология» с дипломом/удостоверением о профессиональной переподготовке или повышении квалификации в области коррекционной педагогики и специальной психологии (не менее 500 часов)
• Логопедическое образование: Высшее по специальности «Логопедия» с дипломом/удостоверением о дополнительном образовании в области олигофренопедагогики и специальной психологии (работа с детьми с ЗПР, РАС, УО, ТНР).

Дополнительно (приветствуется, но необязательно)

1. Наличие действующего сертификата/удостоверения о владении методами Альтернативной и Дополнительной Коммуникации (АДК) — PECS, жесты, карточки, коммуникативные таблицы
2. Знание основ ABA-терапии (прикладного анализа поведения) — базовый уровень
3. Знание сенсорной интеграции в объеме, достаточном для организации двигательных пауз и снятия сенсорной перегрузки у детей с ОВЗ

2. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ

• Диагностика коммуникативных навыков
• Разработка индивидуальных задач

• Проведение групповых занятий

• Работа с эмоциональной сферой

• Обучение социальным навыкам

• Проведение консультаций для родителей: Умение доступно объяснить родителям задачи ребёнка на период, дать конкретные упражнения для дома, провести обратную связь по динамике.

• Создание учебных материалов

• Навыки саморегуляции и поведенческой поддержки: Умение предотвращать эскалацию нежелательного поведения, использовать невербальные и вербальные техники переключения, организовывать уголок спокойствия.

• Ведение документации: Ведение журнала посещаемости, написание кратких отчётов по каждому занятию (что прошли, результаты, корректировки).

3. ОПЫТ РАБОТЫ

Обязательно:

1. Опыт проведения групповых занятий с детьми с ОВЗ — от 1 года
2. Опыт проведения индивидуальных диагностических занятий
3. Опыт консультирования родителей по вопросам развития и поведения ребёнка

Желательно:

1. Опыт реализации программ по развитию коммуникативных навыков
2. Опыт работы с детьми с РАС, ЗПР, ТНР, УО (лёгкая степень), СДВГ
3. Опыт проведения занятий с включением родителей
4. Опыт работы в междисциплинарной команде

• Официальное трудоустройство;
• Возможность совмещения или основного трудоустройства.
• График: 1-3 раза в неделю (дни согласуются)
• Нагрузка: 1,5-3 часа в день
• Кабинет: оснащённый зал для групповых занятий (коврики, столы, стулья, зеркала, пространство для подвижных игр)
• Материальная база: предоставляется канцелярия, карточки, игры, оборудование
• Оплата: почасовая / фиксированная ставка за занятие (обсуждается на собеседовании)
• Испытательный срок: 1 месяц (4-8 занятий) с методической поддержкой